6月11日，赌博平台 财政系在南一楼1517会议室召开“教学改革与学科发展专题研讨会”，围绕财税学科建设、学科创新、AI赋能教学、人才培养质量等议题展开深入讨论，为专业发展锚定方向。中国财政科学研究院党委委员、副院长邢丽应邀参加。会议由系主任王俊霞教授主持。

拥抱技术变革，探索AI赋能教学。参会老师们一致认为：在新经济蓬勃发展的时代，财政学专业教学与AI技术融合是大势所趋。一方面，在课程内容上，可以引入AI技术演示财政资金流向、税收征管流程等复杂知识，让学生通过沉浸式体验增强理解。比如在讲解预算编制时，利用AI构建虚拟预算场景，学生可直观感受不同项目的预算分配比例及影响。另一方面，实践教学中，借助AI开展模拟财税业务，学生能与虚拟客户、税务机关互动，锻炼实操能力。还能打造AI虚拟实习基地，突破地域限制，拓宽实习资源，培养出适应新经济发展的财政学专业人才。

宋丽颖教授说，财政学科建设需密切结合学校工科背景，突出“财政 + AI”“财税 + 大数据”交叉优势，避免盲目跟风。针对教育数字化转型，李彬教授分享了“AI + 财务管理”教改项目，强调需将AI技术与财务报表分析等数据类课程深度融合，避免专业发展落后于技术浪潮。

聚焦提高生源质量，优化专业建设路径。针对专业发展问题，老师们认为要结合新经济对财税人才的需求，增设大数据分析、智能财税等能力考核指标，吸引具备复合知识背景的生源。姚公安副教授谈到，财政专业可拓展国际税收、国有资产管理等发展方向，面向国家经济发展需要。构建专业认知通道，通过“财税实验室开放日”“企业财税案例工作坊”等活动，让优质生源提前体验专业实践，增强报考意愿。同时，深化产教融合育才，与税务部门、企业、会计师事务所、税务师事务所等共建“订单班”，以企业真实项目为教学载体，用优质就业资源吸引优秀学生，形成“高生源质量—高培养质量”良性循环。

冯晨教授认为，为培养优秀的财政学人才，应该加大学生的实践导向，夯实科研训练。他分享了学生竞赛指导经验，强调“真实项目驱动”（如乡村振兴调研、企业案例撰写）较虚构选题获奖率提升3倍，建议将科研训练与实习基地建设结合。鄢哲明副教授表示，本学期他将继续指导学生参与省部级以上学科竞赛，力争培育出国家级获奖项目。

关注财政学科发展，突出科研政策导向。座谈会上，邢丽副院长介绍了中国财政科学研究院的发展情况。她说，财科院始终紧密围绕国家财政中心工作，开展财政理论和政策研究，为国家决策和国家治理建言献策，为财政政策提供智力支撑。随着经济发展，财政学科在国家治理、经济调控等方面发挥着愈发重要的作用，希望交大的老师们把握发展机遇，积极开展学科建设与创新，推动财政学科向更高水平迈进。在科研工作中，学术研究应紧密围绕国家政策导向。研究者要关注国家财政政策的动态变化，将政策需求融入学术研究中，确保论文成果既能体现学术价值，又能为国家财政政策的制定和实施提供有益参考。

本次研讨为财政专业在技术变革时代的发展绘制了清晰路线图，下一步财政系将以“专业特色化、教学数字化、育人协同化”为抓手，推动学科建设再上新台阶。

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